ON 1. Қазіргі қоғамдағы математика мен информатика білімінің рөлі мен маңызын, математика мен информатиканы оқытудың педагогика-психологиялық заңдылықтарын, өзінің кәсіби қызметінде оқытудың әдістемелік жүйесінің ерекшеліктерін біледі.
ON 2. Ой-өрісі кең және ойлау мәдениетімен жоғары білімді тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін математика мен информатика пәндердің саласында базалық білімді игерген; оқыту үрдісінде қажеттілігін түсінеді, қол жетімді мүмкіндіктерді таба алады.
ON 3. Өзінің болашақ мамандығының мәні мен әлеуметтік маңыздылығын, оның қызметінің нақты саласын анықтайтын пәндердің негізгі мәселелерін түсінеді, олардың білім жүйесіндегі өзара байланысын көрсетеді
ON4. Педагогикалық қызметте ақпараттық және телекоммуникациялық технологияларды қолданады; өзінің пәндік саласында инновациялық әдістер мен технологияларды қолданады, өз инновациясын жобалайды және апробациялайды, оқу-тәрбие процесіне инновацияны енгізу нәтижелерін талдайды және бағалайды.
ON 5. Әлеуметтік өзара әрекеттестікте қалыптасу және өмір сүру қабілеті мәселелерін талдайды: өзгерту және бейімделу; ұтымды және жауапты пікірталасқа және басқалармен келісімге қол жеткізуге; кәсіби қоғамдастықта қарым-қатынасты қолдау, өзінің кәсіби еңбегінің нәтижелері үшін әлеуметтік жауапкершілікте болу.
ON6. Информатика және информатиканы оқыту технологияларының теориялық және эксперименталды негіздерін біледі, оқушылардың пәндік шеберлігі мен дағдыларын қалыптастыру әдістерін біледі, информатикаға қызығушылықты қалыптастыру және информатика саласындағы білімді күнделікті өмірде қолдану тәсілдерін біледі;
Ақпаратты алу, сақтау, өңдеу және берудің практикалық есептерін шешу үшін математикалық аппаратты, бағдарламалауды және қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдаланады.
ON7. Математика мен информатика пәндерінің тиімді білім беру үрдісін арттыру үшін жауапкершілік, ашықтық, өзіне сенімділік, өзін-өзі бақылау, корпоративтік, рефлексия, эмоциялық тұрақтылық, ойлау креативтілігі, бейімділік және т. б. қабілеттілігіне ие болуына қажетті жағдайларды ұйымдастырады
ON8. Оқыту бейініне байланысты білім беру үдерісін жобалау мен ұйымдастырудың маңыздылығын бағалайды; негізгі және бейіндік сыныптарда оқытудың инновациялық әдістері мен технологияларын таңдау және модификациялау; математика мен информатикадан оқушылардың зерттеу қызметін ұйымдастыру, қазіргі заманғы әдістемелер негізінде математика мен информатикадан оқушылардың өзіндік білім беру жұмысын ұйымдастыру.
