ON1. Знает роль и значение знаний математики и информатики в современном обществе, педагогико-психологические закономерности обучения математике и информатике, особенности методической системы обучения в своей профессиональной деятельности.
ON 2. Владеет базовыми знаниями в области математики и информатики, способствующими формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления; понимает необходимость в учебном процессе, находит доступные возможности.
ON 3. Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний
ON4. Применяет информационные и телекоммуникационные технологии в педагогической деятельности; применяет инновационные методы и технологии в своей предметной области, проектирует и апробирует свои инновации, анализирует и оценивает результаты внедрения инноваций в учебно-воспитательный процесс.
ON 5. Анализирует вопросов способности сформироваться и жить в социальном взаимодействии: изменяться и адаптироваться; к рациональной и ответственной дискуссии и достижению согласия с другими; поддерживать отношения в профессиональном сообществе, нести социальную ответственность за результаты своего профессионального труда.
ON 6. Применяет знания теоретических и экспериментальных основ информатики и технологий обучения информатике, владеет методами формирования предметных умений и навыков школьников, владеет приемами формирования интереса к информатике и использования знаний в области информатики в повседневной жизни;
Использует математический аппарат, программирование и современные информационно-коммуникационные технологии для решения практических задач получения, хранения, обработки и передачи информации.
ON7. Ответственность за повышение эффективного образовательного процесса по математике и информатике, открытость, уверенность в себе, самоконтроль, корпоративная, рефлексия, эмоциональная стабильность, креативность мышления, склонность и т.д. организует условия, необходимые для приобретения
ON8. Оценивает важность проектирование и организации образовательного процесса в зависимости от профиля обучения; к подбору, адаптации и модификации инновационных методов и технологий обучения в предпрофильных и профильных классах; организация исследовательской деятельности учащихся по математике и информатике, организация самостоятельной образовательной работы учащихся по математике и информатике на основе современных методик.
