Физика-Информатика


ON 1 — Демонстрирует гражданскую позицию на основе глубокого осмысления и научного анализа этапов и закономерностей исторического развития Казахстана; — На основе базовых знаний социологии, политологии, культурологии, психологии и философии умеет общаться на казахском, русском и иностранном языках для решения различных проблем межличностного, межкультурного, социального и профессионального общения, оценивает ситуацию в этих областях; — Использовает информационно-коммуникационные технологии, в том числе интернет ресурсы, самостоятельный поиск, анализ и выбор необходимой информации; облачные и мобильные услуги по ее организации, модификации, хранению и транспортировке. . ON 2 — Для обеспечения социальной и профессиональной деятельности, формирует активную позицию к жизни на основе изучения путей решения социальных проблем общества, придерживаясь здорового образа жизни; — Формирует профессиональные навыки в области экономики и права, антикоррупционной культуры, экологии и безопасности жизни, развивая свои моральные и гражданские позиции. ON 3 — Интерпретирует закономерности формирования личности в процессе обучения и воспитания, а также механизмы развития и усвоения знаний с учетом его индивидуальных психологических и физиологических особенностей; — Классифицируют технологии, методы и приемы обучения, основываясь на основные достижения в области истории, методики преподавания физики и информатики; — Демонстрирует различные методы обучения по типам уроков физики и информатики в школе. ON 4 — Применяет полученные знания на основе естественно-научного мировоззрения при определении факторов, вызывающих физические процессы; — Объясняет закономерности существования физических процессов. — Понимает важность математических и программных моделей информационных и образовательных процессов, связанных с эксплуатацией объектов профессиональной деятельности ON 5 — Осуществляет обучение физике и информатике в рамках обновленного содержания образования, анализируя результаты инноваций, внедренных в учебно-воспитательный процесс; — Решает задачи, касающиеся фундаментальных разделов общей и теоретической физики, информатики, владеет методикой решения задач. ON 6 — Демонстрирует физические процессы с целью сочетания теории и практики; — Организовует физическую практику (лабораторную, демонстрационную). — владеет основными методами сбора, хранения и обработки информации, использованием современных информационных технологий при построении графических объектов, организует основные методы создания 3D-объектов, моделирования виртуальных объектов, используя теоретические знания и полученные практические навыки. ON 7 — Организует научно-исследовательскую деятельность обучающихся по физике и информатике; — Применяет взаимосвязь между теоретическими и практическими знаниями физики для дальнейшего развития в области физики и методики преподавания физики. — организует теоретические знания, модели и методы робототехники в современном обучении информатике ON 8 — Умеет ставить цели определяя направления актуальных исследований в области физического и педагогического образования, ставить задачи и решать их обоснованно. — В профессиональной деятельности работает в коллективе, команде; — Демонстрирует организационно-управленческую грамотность.