Цель дисциплины — познакомить с базовыми положениями организации и управления инклюзивными процессами в образовании; выделить схемы моделирования включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс и дать представления интегрированном обучении.Курс формирует у обучающихся специфику организации учебно-воспитательной и коррекционной работы с детьми с особыми образовательными потребностями.